SD ALUMNO. ¡CÓMO UN COHETE!. EL SISTEMA SOLAR (NIVEL I). APRENDO CON PROYECTOS

Fase 1 COMENZAMOS •    Planteamiento, comprensión y compromiso con el reto (a nivel individual y en equipo). •    Activación de conocimientos previos: ¿Qué sabemos? ¿Qué necesitamos saber para alcanzar el reto? •    Planificación del proyecto: pasos, hitos...  •    Concienciación de los criterios de calidad del producto final y comunicación de los elementos de evaluación. SESIÓN INICIAL  o    Motivación y reto Tarea 1 Planificamos o    Conocimientos previos. o    Organización, criterios de calidad y evaluación. o    Producto intermedio - evidencia 1 Fase 2 DESCUBRIMOS •    Investigación en equipo y construcción del conocimiento. •    Experimentación y consolidación de los contenidos. •    Solución creativa al reto.  Tarea 2 Investigamos o     Búsqueda y gestión de la información. o    Producto intermedio - evidencia 2 Tarea 3 Experimentamos o    Experimentación, valoración personal de los alumnos. o    Producto intermedio - evidencia 3 Tarea 4 Creamos o    Planteamiento y elaboración del producto final. o    Producto intermedio - evidencia 4 Fase 3 LO CONSEGUIMOS •    Presentación del resultado a la comunidad educativa. •    Reflexión final sobre el proyecto.  Tarea 5 Difundimos o    Revisión, organización del evento para la presentación y difusión del producto.  o    Valoración del proyecto.  o    Reflexión del aprendizaje: ¿Qué he aprendido? ¿Para qué me sirve? o    Difusión producto final - evidencia 5 SESIÓN FINAL  o    Celebración del éxito y del aprendizaje.

¿A qué lugar lejano te gustaría viajar? ¿Contestarías lo mismo al darte cuenta de que nuestro planeta es un punto muy pequeño dentro del Universo? Conquistar el espacio aún es un gran sueño para la Humanidad. Aún nos quedan grandes misterios y realidades por descubrir. ¡Somos muy pequeños! Con la propuesta de Como un cohete, los alumnos investigarán y experimentarán sobre  la Tierra, la Luna... y  realizarán un lapbook con información sobre el espacio. ¿Quieres convertirte en un verdadero explorador espacial? Hay todo un “universo” por descubrir.