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LIBROS DE TEXTO / TEXTO
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  • LECTOESCRITURA. NIVEL 2. ROSETTA
    NIETO SÁENZ, BELÉN / GANCEDO IGARZA, VIRGINIA / PR
    Rosetta es un método mixto que trabaja, de forma progresiva, los cuatro procesos necesarios para la adquisición de las competencias que permiten el desarrollo de la lectoescritura: Conciencia fonológica. Discriminación auditiva de los fonemas asociados a cada letra acompañados de gestos para facilitar su identificación. Estructura de la oración. Lectura y composición de estruct...
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  • METODO GLOBALIZADO. 3 AÑOS. 3 TRIMESTRE. ¡CRACS! AQUÍ HAY DRAGONE
    DOMÍNGUEZ, SUSANA / ECHEVARRÍA, ESTHER / MESTRES P
    ¡CRACS!, aquí hay dragones cuenta con un hilo conductor mágico. De la mano de unos simpáticos dragones, los alumnos vivirán divertidas aventuras a la vez que aprenden a cuidar de sí mismos, de los demás y del planeta. El método globalizado ¡CRACS! trabaja las tres áreas del currículo con distintos tipos de materiales, desde los cuadernos de fichas del alumno hasta los materiale...
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  • METODO GLOBALIZADO. 3 AÑOS. 2 TRIMESTRE. ¡CRACS! AQUÍ HAY DRAGONE
    DOMÍNGUEZ, SUSANA / ECHEVARRÍA, ESTHER / MESTRES P
    ¡CRACS!, aquí hay dragones cuenta con un hilo conductor mágico. De la mano de unos simpáticos dragones, los alumnos vivirán divertidas aventuras a la vez que aprenden a cuidar de sí mismos, de los demás y del planeta. El método globalizado ¡CRACS! trabaja las tres áreas del currículo con distintos tipos de materiales, desde los cuadernos de fichas del alumno hasta los materiale...
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    36,92 €

  • LECTOESCRITURA. NIVEL 3. ROSETTA
    NIETO SÁENZ, BELÉN / GANCEDO IGARZA, VIRGINIA / PR
    Rosetta es un método mixto que trabaja, de forma progresiva, los cuatro procesos necesarios para la adquisición de las competencias que permiten el desarrollo de la lectoescritura: Conciencia fonológica. Discriminación auditiva de los fonemas asociados a cada letra acompañados de gestos para facilitar su identificación. Estructura de la oración. Lectura y composición de estruct...
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  • ¡CRACS! 3 AÑOS 1ºTRIMESTRE. AQUÍ HAY DRAGONES. GLOBALIZADO 2024
    DOMÍNGUEZ, SUSANA / ECHEVARRÍA, ESTHER / MESTRES P
    ¡CRACS!, aquí hay dragones cuenta con un hilo conductor mágico. De la mano de unos simpáticos dragones, los alumnos vivirán divertidas aventuras a la vez que aprenden a cuidar de sí mismos, de los demás y del planeta. El método globalizado ¡CRACS! trabaja las tres áreas del currículo con distintos tipos de materiales, desde los cuadernos de fichas del alumno hasta los materiale...
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  • DE MUSEO EN MUSEO. 4 AÑOS. EXPLORA
    DOMÍNGUEZ, SUSANA / MENÉNDEZ, PILAR / MORENO BECER
    Los proyectos Explora de SM presentan una innovadora apuesta metodológica basada en el descubrimiento y el aprendizaje significativo, manipulativo y vivencial. Facilitan el aprendizaje de todos los alumnos, teniendo en cuenta sus características personales y su forma única de aprender y conocer el mundo. Los proyectos Explora potencian la iniciativa de los alumnos, su participa...
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  • MISTERIOS DEL FONDO DEL MAR. 4 AÑOS. EXPLORA
    DOMÍNGUEZ, SUSANA / MENÉNDEZ, PILAR / MORENO BECER
    Los proyectos Explora de SM presentan una innovadora apuesta metodológica basada en el descubrimiento y el aprendizaje significativo, manipulativo y vivencial. Facilitan el aprendizaje de todos los alumnos, teniendo en cuenta sus características personales y su forma única de aprender y conocer el mundo. Los proyectos Explora potencian la iniciativa de los alumnos, su participa...
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  • DESCUBRIMOS GRECIA. 4 AÑOS. EXPLORA
    DOMÍNGUEZ, SUSANA / MENÉNDEZ, PILAR / MORENO BECER
    Los proyectos Explora de SM presentan una innovadora apuesta metodológica basada en el descubrimiento y el aprendizaje significativo, manipulativo y vivencial. Facilitan el aprendizaje de todos los alumnos, teniendo en cuenta sus características personales y su forma única de aprender y conocer el mundo. Los proyectos Explora potencian la iniciativa de los alumnos, su participa...
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  • PARCS NATURALS, PULMONS DEL MÓN. 4 ANYS. EXPLORA CICLE
    DOMÍNGUEZ, SUSANA / MENÉNDEZ, PILAR / MORENO BECER
    Els projectes Explora d#SM presenten una innovadora aposta metodològica basada en el descobriment i l#aprenentatge significatiu, manipulatiu i vivencial. Faciliten l#aprenentatge de tots els alumnes, tenint en compte les seues característiques personals i la seua forma única d#aprendre i de conéixer el món. Els projectes Explora potencien la iniciativa dels alumnes, la seua par...
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  • UN MÓN EN IGUALTAT. 4 ANYS. EXPLORA CICLE
    DOMÍNGUEZ, SUSANA / MENÉNDEZ, PILAR / MORENO BECER
    Els projectes Explora d#SM presenten una innovadora aposta metodològica basada en el descobriment i l#aprenentatge significatiu, manipulatiu i vivencial. Faciliten l#aprenentatge de tots els alumnes, tenint en compte les seues característiques personals i la seua forma única d#aprendre i de conéixer el món. Els projectes Explora potencien la iniciativa dels alumnes, la seua par...
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  • ECOCULTIUS PER A TOTS. 4 ANYS. EXPLORA CICLE
    DOMÍNGUEZ, SUSANA / MENÉNDEZ, PILAR / MORENO BECER
    Els projectes Explora d#SM presenten una innovadora aposta metodològica basada en el descobriment i l#aprenentatge significatiu, manipulatiu i vivencial. Faciliten l#aprenentatge de tots els alumnes, tenint en compte les seues característiques personals i la seua forma única d#aprendre i de conéixer el món. Els projectes Explora potencien la iniciativa dels alumnes, la seua par...
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  • UN DÍA EN LA GRANJA. 3 AÑOS. EXPLORA
    DOMÍNGUEZ, SUSANA / MENÉNDEZ, PILAR / MORENO BECER
    Los proyectos Explora de SM presentan una innovadora apuesta metodológica basada en el descubrimiento y el aprendizaje significativo, manipulativo y vivencial. Facilitan el aprendizaje de todos los alumnos, teniendo en cuenta sus características personales y su forma única de aprender y conocer el mundo. Los proyectos Explora potencian la iniciativa de los alumnos, su participa...
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  • CUÉNTAME UN CUENTO. 3 AÑOS. EXPLORA
    DOMÍNGUEZ, SUSANA / MENÉNDEZ, PILAR / MORENO BECER
    Los proyectos Explora de SM presentan una innovadora apuesta metodológica basada en el descubrimiento y el aprendizaje significativo, manipulativo y vivencial. Facilitan el aprendizaje de todos los alumnos, teniendo en cuenta sus características personales y su forma única de aprender y conocer el mundo. Los proyectos Explora potencian la iniciativa de los alumnos, su participa...
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  • DESCUBRIMOS EGIPTO. 3 AÑOS. EXPLORA
    DOMÍNGUEZ, SUSANA / MENÉNDEZ, PILAR / MORENO BECER
    Los proyectos Explora de SM presentan una innovadora apuesta metodológica basada en el descubrimiento y el aprendizaje significativo, manipulativo y vivencial. Facilitan el aprendizaje de todos los alumnos, teniendo en cuenta sus características personales y su forma única de aprender y conocer el mundo. Los proyectos Explora potencian la iniciativa de los alumnos, su participa...
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  • ANIMALES EN PERILL.3 ANYS. EXPLORA CICLE
    DOMÍNGUEZ, SUSANA / MENÉNDEZ, PILAR / MORENO BECER
    Els projectes Explora d#SM presenten una innovadora aposta metodològica basada en el descobriment i l#aprenentatge significatiu, manipulatiu i vivencial. Faciliten l#aprenentatge de tots els alumnes, tenint en compte les seues característiques personals i la seua forma única d#aprendre i de conéixer el món. Els projectes Explora potencien la iniciativa dels alumnes, la seua par...
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  • UN MÓN EN IGUALTAT. 3 ANYS. EXPLORA CICLE
    DOMÍNGUEZ, SUSANA / MENÉNDEZ, PILAR / MORENO BECER
    Els projectes Explora d#SM presenten una innovadora aposta metodològica basada en el descobriment i l#aprenentatge significatiu, manipulatiu i vivencial. Faciliten l#aprenentatge de tots els alumnes, tenint en compte les seues característiques personals i la seua forma única d#aprendre i de conéixer el món. Els projectes Explora potencien la iniciativa dels alumnes, la seua par...
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  • ECOCULTIUS PER A TOTS. 3 ANYS. EXPLORA CICLE
    DOMÍNGUEZ, SUSANA / MENÉNDEZ, PILAR / MORENO BECER
    Els projectes Explora d#SM presenten una innovadora aposta metodològica basada en el descobriment i l#aprenentatge significatiu, manipulatiu i vivencial. Faciliten l#aprenentatge de tots els alumnes, tenint en compte les seues característiques personals i la seua forma única d#aprendre i de conéixer el món. Els projectes Explora potencien la iniciativa dels alumnes, la seua par...
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  • ENERGIA VERDA, MÓN BLAU. 5 ANYS. EXPLORA CICLE
    DOMÍNGUEZ, SUSANA / MENÉNDEZ, PILAR / MORENO BECER
    Els projectes Explora d#SM presenten una innovadora aposta metodològica basada en el descobriment i l#aprenentatge significatiu, manipulatiu i vivencial. Faciliten l#aprenentatge de tots els alumnes, tenint en compte les seues característiques personals i la seua forma única d#aprendre i de conéixer el món. Els projectes Explora potencien la iniciativa dels alumnes, la seua par...
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  • UN MÓN EN IGUALTAT. 5 ANYS. EXPLORA CICLE
    DOMÍNGUEZ, SUSANA / MENÉNDEZ, PILAR / MORENO BECER
    Els projectes Explora d#SM presenten una innovadora aposta metodològica basada en el descobriment i l#aprenentatge significatiu, manipulatiu i vivencial. Faciliten l#aprenentatge de tots els alumnes, tenint en compte les seues característiques personals i la seua forma única d#aprendre i de conéixer el món. Els projectes Explora potencien la iniciativa dels alumnes, la seua par...
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  • ECOCULTIUS PER A TOTS. 5 ANYS. EXPLORA CICLE
    DOMÍNGUEZ, SUSANA / MENÉNDEZ, PILAR / MORENO BECER
    Els projectes Explora d#SM presenten una innovadora aposta metodològica basada en el descobriment i l#aprenentatge significatiu, manipulatiu i vivencial. Faciliten l#aprenentatge de tots els alumnes, tenint en compte les seues característiques personals i la seua forma única d#aprendre i de conéixer el món. Els projectes Explora potencien la iniciativa dels alumnes, la seua par...
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  • PARECE, PERO NO LO ES. 5 AÑOS. EXPLORA
    DOMÍNGUEZ, SUSANA / MENÉNDEZ, PILAR / MORENO BECER
    Los proyectos Explora de SM presentan una innovadora apuesta metodológica basada en el descubrimiento y el aprendizaje significativo, manipulativo y vivencial. Facilitan el aprendizaje de todos los alumnos, teniendo en cuenta sus características personales y su forma única de aprender y conocer el mundo. Los proyectos Explora potencian la iniciativa de los alumnos, su participa...
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  • ME CUIDO, TE CUIDO. 5 AÑOS. EXPLORA
    DOMÍNGUEZ, SUSANA / MENÉNDEZ, PILAR / MORENO BECER
    Los proyectos Explora de SM presentan una innovadora apuesta metodológica basada en el descubrimiento y el aprendizaje significativo, manipulativo y vivencial. Facilitan el aprendizaje de todos los alumnos, teniendo en cuenta sus características personales y su forma única de aprender y conocer el mundo. Los proyectos Explora potencian la iniciativa de los alumnos, su participa...
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  • DESCUBRIMOS ROMA. 5 AÑOS. EXPLORA
    DOMÍNGUEZ, SUSANA / MENÉNDEZ, PILAR / MORENO BECER
    Los proyectos Explora de SM presentan una innovadora apuesta metodológica basada en el descubrimiento y el aprendizaje significativo, manipulativo y vivencial. Facilitan el aprendizaje de todos los alumnos, teniendo en cuenta sus características personales y su forma única de aprender y conocer el mundo. Los proyectos Explora potencian la iniciativa de los alumnos, su participa...
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  • MATEMATIQUES ACTIVES. 5 ANYS
    BERNABEU RUIZ, JAVIER / HERRERO, NIEVES / MARTÍN F
    Els objectius que perseguix el mètode de Matemàtiques Actives són: Que aprendre estiga a l#abast de tots. Diversifiquem les activitats per a atendre els diferents ritmes i estils d#aprenentatge. Que tots els alumnes se senten protagonistes. Són els mateixos alumnes els que descobrixen els conceptes a través del joc i del diàleg. Que aprendre siga una experiència. Proposem dinàm...
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  • MATEMATIQUES ACTIVES. 4 ANYS
    BERNABEU RUIZ, JAVIER / HERRERO, NIEVES / MARTÍN F
    Els objectius que perseguix el mètode de Matemàtiques Actives són: Que aprendre estiga a l#abast de tots. Diversifiquem les activitats per a atendre els diferents ritmes i estils d#aprenentatge. Que tots els alumnes se senten protagonistes. Són els mateixos alumnes els que descobrixen els conceptes a través del joc i del diàleg. Que aprendre siga una experiència. Proposem dinàm...
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  • MATEMATIQUES ACTIVES. 3 ANYS
    BERNABEU RUIZ, JAVIER / HERRERO, NIEVES / MARTÍN F
    Amb el projecte Matemàtiques Actives d#SM per a Infantil, els xiquets desenvoluparan el pensament lògic i aprendran de manera vivencial, manipulativa i grupal conceptes matemàtics bàsics relacionats amb els següents blocs de contingut: Geometria i propietats dels objectes, Mesura i relacions espaciotemporals, Lògica i resolució de problemes, i Nombres i operacions. Els objectiu...
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  • LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. 1 BACHILLERATO. REVOLA. CRUILLA
    ALMEIDA, BELÉN / DÍAZ, ROCÍO / GUMIEL, SILVIA / PÉ
    Objetivo: Fomentar la eficacia comunicativa en la producción, recepción e interacción oral, escrita y multimodal de los alumnos y alumnas. Revuela pone el foco en: El reconocimiento de la diversidad lingüística y dialectal en España y en el mundo. La reflexión sobre la lengua y su uso. La alfabetización informacional. El fomento de la lectura tanto autónoma como guiada. ...
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  • MATEMÀTIQUES APLICADES A LES CIÈNCIES SOCIALS I. 1 BATXILLERAT. R
    SANZ, LUIS / ALCAIDE, FERNANDO / HERNÁNDEZ, JOAQUÍ
    Objectiu: La resolució de problemes i la investigació matemàtica per abordar i resoldre situacions relacionades amb les Ciències i la Tecnologia o amb les Ciències Socials. Revola posa el focus en: El caràcter instrumental de les matemàtiques com a eina fonamental per a àrees de coneixement científic i tecnològic o de les Ciències Socials. L'adquisició dels processos de comunic...
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  • MATEMÀTIQUES I. 1 BATXILLERAT. REVOLA
    ALCAIDE, FERNANDO / HERNÁNDEZ, JOAQUÍN / MORENO, M
    Objectiu: La resolució de problemes i la investigació matemàtica per abordar i resoldre situacions relacionades amb les Ciències i la Tecnologia o amb les Ciències Socials. Revola posa el focus en: El caràcter instrumental de les matemàtiques com a eina fonamental per a àrees de coneixement científic i tecnològic o de les Ciències Socials. L'adquisició dels processos de comunic...
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  • LENGUA CATALANA I LITERATURA. 1 BATXILLERAT. REVOLA
    EQUIPO EDITORIAL CRUÏLLA, / CAMARZANA, MARCOS / FE
    Objectiu: Fomentar l'eficàcia comunicativa en la producció, la recepció i la interacció oral, escrita i multimodal dels alumnes i les alumnes. Revola posa el focus en: -El reconeixement de la diversitat lingüística i dialectal a Espanya i al món. -La reflexió sobre la llengua i el seu ús. -L'alfabetització informacional. -El foment de la lectura autònoma i guiada. ...
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