MORALA GUTIÉRREZ, JAVIER
IntroducciónI. Proyecto Lebab.Qué entendemos por Interioridad.Por qué un Proyecto de Interioridad en nuestros centrosQué dimensiones queremos trabajar en interioridadTécnicas o herramientasObjetivos del trabajo de interioridadOpciones de este Proyecto de InterioridadConclusiónII. Actividades Breves¿Qué son?¿Qué partes tienen?Fichas de trabajo sobre Actividades Breves:1. Adaptación de la relajación de Jacobson. Paz2. Escáner corporal con relajación. Dar gracias3. Escáner corporal. Me acepto4. Atención a la respiración. ¡Existo!5. Contar respiraciones. Lo que siento6. Relajación con respiración. Confianza7. Atención a los sonidos. Un texto evangélico8. Atención a lo que vemos. Con imágenes9. Meditación con objeto externo. Una imagen10. Yoga Nidra. Observador de mis pensamientos11. Mantra. Estoy en paz12. Mantra con frase del evangelio13. Escáner corporal con luz. Tranquilidad14. Encontrar diferencias. La belleza de la naturaleza15. Relajación dinámica. Damos gracias por nuestro cuerpo16. Atención a las respiración con las manos. Acepto todo lo que soy17. Respiración. Meditación compasivaFichas de trabajo de otras Actividades menos breves:18. Atención al gusto19. Mándala20. Auto-masajeIII. Actividades de Área¿Qué son?¿Qué partes tienen?¿Cómo aplicarlas al área correspondiente?Fichas de trabajo sobre Actividades de Área:1. Religión. Visualización de un relato evangélico2. Historia. La Edad Media3. Biología. El cuerpo humano4. Arte. Goya5. Educación Plástica. Expresar pintando6. Matemáticas. Proporciones7. Literatura. Los miserables (Víctor Hugo)8. Física y Química. El Big-Bang9. Música. Gabriel Fauré10. Tutoría. Hacer grupo11. Biología. Una forma diferente de mirar la polinización12. Geografía. Hidrografía13. Lengua extranjera. Inglés14. Educación FísicaIV. Sesiones de Interioridad¿Qué son?¿Qué partes tienen?¿Qué tenemos que tener en cuenta?Fichas de trabajo sobre Sesiones de Interioridad:Introducción1º ESO1. Una brújula2. Quererme con mis fallos3. Disfrutando de mis sentidos4. Cosas2º ESO1. Te regalo2. Éxito3. Te ha tocado4. Imagina3º ESO1. Vivir el presente2. Libertad3. Buscar la belleza4. Buscar más belleza4º ESO1. Qué quiero2. La casa común3. Agradecido4. Eres diferente pero eres guay1º Bachillerato-Ciclos1. Príncipes y princesas2. Adéntrate en tu interior3. Los placeres de la vida4. Amor2º Bachillerato-Ciclos1. Un propósito en la vida2. Despacito3. Soy limitado4. LuzEpílogoBibliografía
Cada vez más nos encontramos con jóvenes que no participan de nuestra fe. ¿Es posible ofrecer una pastoral atrayente para los adolescentes, y que a la vez proponga un camino de encuentro con el Misterio de Dios? ¿De qué forma realizar una propuesta pastoral que los tenga en cuenta? Este libro quiere responder a estas realidades complejas, tanto en el ámbito de la pastoral juvenil de las parroquias como en los colegios. Además de las actividades que abarcan toda la programación anual para jóvenes de ESO y Bachillerato, el proyecto de interioridad LEBAB para los colegios capuchinos de España expone las opciones esenciales que las sustentan y que posibilitan procesos de crecimiento.
