ESCOLANO BENITO, AGUSTIN
Esta coedición es el resultado de una larga y estrecha colaboración entre la Universidad de Valladolid y la UNED, que se inició en 1992, cuando se promovió en el Departamento de Historia de la Educación y Educación Comparada de la UNED una amplia investigación sobre los manuales escolares de los siglos XIX y XX, dando origen al Proyecto MANES, programa de carácter interdisciplinario e interuniversitario en el que colaboran diversas universidades españolas, europeas y latinoamericanas, y al que se adhirió desde un principio la Universidad de Valladolid.La monografía ofrece, en textos e imágenes, una visión de España a partir de los viajes que el periodista Luis Bello hizo en los años veinte del último siglo por las escuelas de diversas regiones del país. Las fuentes principales son los manuales escolares de la época en las diferentes lenguas de España. Estos libros fueron exponentes de un tiempo en el que se gestaron los primeros regionalismos y nacionalismos.La metáfora cubista fue sugerida por el propio Bello en una de sus crónicas del periódico El Sol para caracterizar la rica diversidad de las tierras y culturas de España, pluralidad que él esperaba armonizar en una Minerva armada, imagen que propuso para construir un nuevo modelo de Estado y una nueva vía de cohesión vertebradora de la Nación.
