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LA CIENCIA QUE NO SE APRENDE EN LA RED
Título:
LA CIENCIA QUE NO SE APRENDE EN LA RED. MODELOS DIDÁCTICOS PARA MOTIVAR EL ESTUDIO DE LAS CIENCIAS A TRAVÉS DE LA ARQUEO
Subtítulo:
Autor:
COMA QUINTANA, LAIA ; LLONCH MOLINA, NAYRA ; LÓPEZ BENITO, MARÍA VICTORIA ; MARTÍN PIÑOL, CAROLINA ; MARTÍNEZ GIL, TÀNIA ; SALLÉS TENAS, NEUS ; SANTAC
Editorial:
GRAO
Año de edición:
2017
Materia
FORMACIÓN
ISBN:
978-84-9980-755-3
Páginas:
123
Encuadernación:
fresado
Disponibilidad:
Disponible en 5 dias
17,50 € Comprar

Sinopsis

Este libro se basa en un proyecto interdisciplinar, basado en la arqueología, cuyo objetivo es sumergir al público adolescente en las ciencias naturales, la física, la química y las matemáticas.